PRIMERA APROXIMACION AL VALOR

INTRODUCCIÓN

A través de este ensayo tomare el sentido de los valores y las normas en las relaciones cotidianas, es decir, en la escuela, en la familia y la comunidad. En conjunto las normas y los valores son elementos indispensables para llevar a cabo la perfección de las personas, es así como me planteo las sig. preguntas:

¿Para qué nos sirven los valores y las normas?

¿Cuál es el sentido de los valores y las normas en la familia?

¿Cuál es el sentido de los valores y las normas en la escuela?

¿Cuál es el sentido de los valores y las normas en la comunidad?

DESARROLLO

El valor es un objetivo y un medio de educación que desempeña un papel muy importante en la formación de carácter, en la actuación social y profesional. Las normas son reglas que expresan juicios de valor para actuar bien. En conjunto las normas y los valores son elementos indispensables para llevar a cabo la perfección de las personas.
“Los valores no son hechos del mundo físico, tal como se presenta ante la postura o actitud natural, pero sí del mundo vivido directamente por el sujeto.”

La familia es la primera en inculcar valores como el amor, la amistad, el respeto, la responsabilidad, por lo tanto, el sentido de los valores y la normas en la familia es formar a un individuo con la capacidad de distinguir lo bueno de lo malo, lo justo de lo injusto, y de tomar decisiones frente a la vida cotidiana en situaciones que implican este tipo de problemas.
“No todos los valores se presentan a nuestra experiencia. Muchos son resultado de nuestras propias acciones; somos nosotros quienes los introducimos al mundo.”

Las finalidades principales de la educación pública mexicana es la formación de valores y actitudes, no es sólo el difundir los conocimientos básicos sino también a la de formar a los nuevos ciudadanos que requería la consolidación de la República. La formación de valores como la justicia, la tolerancia, el patriotismo, entre otros.
“La acción moral debe poder explicarse por principios racionales de los cuales pueda inferirse al valor objetivo de la acción.”

Mientras que en la sociedad una serie de antivalores que afectaría la armonía no solo de la comunidad si no todo el país, pobreza, discriminación, corrupción, violación a la ley etc. Al contrario como mencionaba al principio existieran los asaltos, la violencia, la discriminación rasista, los perjuicios, entre otras cosas, que obstaculizan la vida armónica de los integrantes de una sociedad.
Nagel: “Hay actitudes que motivan creencias sobre los objetos a que etán dirigidas y otras que se generan justamente porque tenemos ciertas creencias sobre valores, fundadas en razones”



FINAL



CONCLUSIÓN

El sentido de los valores es establecer los procesos que siguen los individuos en la formación de su juicio moral (capacidad de distinguir lo bueno de lo malo, lo justo de lo injusto, y de tomar decisiones frente a situaciones que implican este tipo de problemas) así como la influencia que ejercen otros factores (la familia, los grupos de amigos, los medios de comunicación masiva). En conjunto las normas y los valores son elementos indispensables para llevar a cabo la perfección de las personas.



BIBLIOGRAFÍA


- Enciclopedia Ciencias de la Educación. Definición; ¿Qué es valor y norma?

- “Primera aproximación al valor” de Luis Villoro.

- ¿Qué son los valores? Frondizi, Risieri. Pp. 11-15

- Villoro, Luis (1997) “Primera aproximación al valor” capitulo “Valor y actitud” pp. 13-18